小学校の授業のペースは中学とは違いゆっくりで、授業中にも前の日の復習や次の日の予習なんかもちゃんとやってくれます。宿題を出してくれる先生も多く、与えられたことさえしっかりやれば授業についていくことはそんなに難しいことではありません。

ところが、最近小学生の｢学力低下｣が問題視されています。その理由は“家庭学習の習慣”が全くない生徒さんが多いことです。算数の計算や国語の漢字など、小学校の勉強では反復練習が非常に重要です。

家庭学習の習慣がなくては、せっかく習ったこともだんだん忘れてしまいます。プレストでは、毎日の勉強を習慣づけ、勉強の楽しさを教えます。

1.約束ごとをつくる

人間は誰でも怠け者です。とくに小学生は自分にたいして約束事を作ることが出来ません。そこで、私たち家庭教師が、お子さんにあった約束事を作ります。

例えば・・・

生活面や家庭学習でのやくそく

• 「家に帰ったら手を洗い、宿題を半分終わらせてからおやつを食べる」
• 「夕食後、８時になったら必ず机に向かって30分勉強する」
• 「寝る前には明日の授業の教科書とノートをランドセルに入れる」

約束事は、紙に書いて机の前に張ってあげます。約束事は何でも良いのですが、継続できないほど大変なものは逆効果になります。優しく簡単な内容から着実に実行していきます。こうして、毎日継続することが勉強の習慣につながりますし、人間的な成長にもつながります。

2.記録をつける

人間は自分が成長しているのを感じられたときに一番頑張れるものです。しかし小学生は、なかなか自分の成長を感じることができません。そこで、私たち家庭教師がお子さんの成長を記録します。

例えば・・・

• 「計算問題を解くスピードを記録する」
• 「１ヶ月に読んだ本の冊数を記録する」
• 「１週間に覚えた漢字の数を記録する」

これらを記録ノートにつけてあげれば、いつでも自分の成長を感じられ、ますますやる気アップにつながります。

3.得意科目からはじめる

子供たちには得意科目と苦手科目があります。
そこで、小学生の勉強で大切なことは、
得意科目から勉強するということです。

勉強に関して、【１番やりたくないとき】というのは、
物事を始めるときでしょう。

だから、最初から「苦手だな、「難しいなと思うことを
行う必要はありません。

子供が、「今日は勉強どうしようかな・・・。なんとなく疲れてるからやめようかな」
なんていう言い訳を始めたら、「5分間だけ、１番簡単な計算問題をやってみようかと薦めます。
すると子供は始めの5分間で得意な計算問題を解くことに集中するので、
なんとなく頭がさえてきます。
すると、「よし、ついでに勉強しようかとなります。

ここで大切なのは、行動した時間ではなく経験です。
短い時間であっても行動を継続しているという経験が自信に繋がります。

それが、更なるやる気を引き出すのです。

しっかり予習、しっかり復習、そしてなんども反復練習

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